Aportes cognitivo-conductuales sobre la ciberludopatía y el uso problemático de tecnologías

Abstract

El presente ensayo reflexiona acerca de la ciberludopatía en jóvenes como una adicción comportamental en aumento en Argentina, busca analizar si su inclusión actual dentro de la categoría general de consumos problemáticos asociados al uso de tecnologías obtura sus especificidades clínicas y teóricas. La premisa central, argumentada desde un enfoque cognitivo-conductual, sostiene que en la ludopatía es posible detectar particulares tales como la función del dinero como reforzador central, las reglas verbales sociales involucradas, los sesgos cognitivos derivados y el despliegue de los circuitos dopaminérgicos. El ensayo concluye repensando que la inclusión de la ciberludopatía en la categoría general de consumos problemáticos asociados al uso de tecnologías visibiliza aspectos comunes del entorno digital pero obtura su naturaleza específica, afectando su comprensión y tratamiento específico.