El presente escrito se lleva a cabo bajo la modalidad de una Investigación Bibliográfica, que consiste en una revisión del material textual relativo a un problema específico constituido por categorías conceptuales propias. Este repaso teórico nos permite poder dar cuenta del recorrido histórico que tiene el concepto de autismo y las distintas teorías que plantea cada autor. El marco conceptual de dicho escrito será realizar una lectura crítica desde el psicoanálisis lacaniano, pasando por diferentes autores como: Patricio Álvarez Ballón, Jean Claude Maleval, Eric Laurent, entre otros. Esta reflexión sobre lo que estos plantean permite ir pensando cómo se va estructurando un niño, teniendo en cuenta que este es un sujeto en construcción, por eso para poder pensar en cómo se constituye el psiquismo en el autismo, vamos a dar cuenta a que se refiere la categoría de objeto y su relación con el cuerpo, cuales son las rupturas y continuidades entre el autismo y las llamadas psicosis infantiles, y la incidencia que tiene el Otro. Además el deslizamiento por los conceptos permite pensar la táctica de las intervenciones con el analizante, la estrategia en las maniobras con la transferencia y la política de hacia dónde se dirige el tratamiento. Esto se constituye a partir del trabajo del analista por entrar en contacto a partir de un lazo sutil con el otro, permitiendo pasajes lógicos necesarios para que cada sujeto logre un saber hacer con lo simbólico, buscando rescatar la singularidad de cada sujeto.