El presente Trabajo Integrador Final, instancia necesaria para la titulación de la carrera de Psicología de la Universidad Nacional de Rosario, responde a la lógica de una Investigación Bibliográfica y a partir de un marco conceptual psicoanalítico busca analizar los fundamentos que Jacques Lacan encuentra para introducir en su teorización el corte de sesión fuera de los tiempos cronométricos que imponía la Asociación Psicoanalítica Internacional. Para ello se establece un breve acercamiento a los antecedentes que dieron lugar a las prácticas estandarizadas de cuarenta y cinco y cincuenta minutos de duración de las sesiones de la segunda y tercera generación de analistas y se despliega un recorrido que responde a las dificultades que Lacan encuentra en el corte de sesión cronometrado sosteniendo la teorización freudiana de la atemporalidad del inconsciente. Ubicando al corte de sesión como un modo de intervenir en la clínica, se analiza la importancia del establecimiento de la transferencia como ordenador de las prácticas del analista que permite introducir el tiempo del reloj a las sesiones y la relevancia que esto tiene para la cura psicoanalítica.