El siguiente Trabajo Integrador Final se centra en la problemática de la discapacidad y su abordaje en la clínica psicoanalítica, tomando en consideración el lugar del Otro tanto en el proceso de constitución subjetiva de la persona con discapacidad como en la dinámica de un tratamiento clínico. De igual manera el trabajo se refiere a la particularidad de las relaciones interpersonales de la infancia con discapacidad, tomando como principal hipótesis que la constitución subjetiva de las personas con discapacidad difiere y presenta más dificultades que para las personas sin discapacidad, así como también divergen los determinantes sociales en la aparición de síntomas que escapan a lo subjetivo.
A partir de un recorrido por distintas fuentes bibliográficas, se interroga el concepto de discapacidad como problemática individual del sujeto para trasladarla al campo social. Para ello se hace un recorrido por los diferentes modelos con los que la discapacidad fue considerada a lo largo de la historia, para detenerse en el enfoque social de la misma.
Asimismo, se trabaja en torno a la noción de discurso como producción de una terceridad que habilita al sujeto como ser social. Posteriormente, al desarrollar el proceso de constitución subjetiva y las vicisitudes que las personas con discapacidad enfrentan en él, se busca determinar la pluralidad de aspectos (orgánico, familiar, social) que necesitan ser tomados en cuenta con el fin de pensar abordajes clínicos integrales.
De esta manera se considera al sujeto como ser complejo, multideterminado y a su vez determinante de su propia subjetividad, partícipe inevitable de relaciones de poder y al mismo tiempo con el poder de resignificar su experiencia.
Palabras clave
Discapacidad - Clínica - Enfoque social - Discurso