Presentación

dc.citation.titleRevista de la Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.citation.volume4es
dc.creatorOssanna, Edgardo
dc.date.accessioned2018-08-24T18:59:38Z
dc.date.available2018-08-24T18:59:38Z
dc.date.issued2009
dc.descriptionLos artículos que aquí se presentan están organizados en tres áreas temáticas claramente diferenciables por su diagramación. Podría objetarse que hay campos disciplinares educativos que quedan afuera (éstos serán publicados en números posteriores). Pero también puede elogiarse una organización más precisa, una direccionalidad mayor y un esfuerzo por poner en contacto -y por qué no en diálogo- trabajos a diversas temáticas y a diversos autores que pueden compartir y/o disentir en cuanto a enfoques, metodologías, categorías analíticas, referencias historiográficas, entre otras.es
dc.description.filFil: Ossana, Edgardo. Universidad Nacional de Rosario; Argentina.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent11-12es
dc.identifier.issn2362-3349es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/11984
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educaciónes
dc.relation.publisherversionhttp://www.revistacseducacion.unr.edu.ar/ojs/index.php/educacion/article/view/70/69es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderRevista de la Escuela de Ciencias de la Educación.es
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.eses
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.es*
dc.subjectHistoria de la Educaciónes
dc.subjectEducación de Nivel Medioes
dc.subjectAnálisis de problemases
dc.subjectIdea de construcciónes
dc.titlePresentaciónes
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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