Didáctica y curriculum: reflexiones en torno a la constitución de su normatividad
Fecha
2015
Autores
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Editor
Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Ciencias de la Educación
Resumen
Palabras clave
Didáctica, Curriculum, Programación de la enseñanza, Relaciones interdisciplinares, Mejoramiento de la enseñanza, Didactics, Interdisciplinary relationships