“Una propuesta clínica para pensar el diagnóstico en psico-análisis, sus abordajes y sus consecuencias”

En estos momentos en que estoy dando los últimos pasos por esta Casa de Estudios, he decidido retomar aquellos interrogantes que han marcado la elección y la búsqueda de algunas lecturas, y que me indicarán algún sentido directriz en el ejercicio de mi práctica profesional. El Trabajo Integrador Final, trae la oportunidad de recuperar algunos conceptos propios de nuestro oficio para intentar a través de la elaboración de un Ensayo, construir una perspectiva propia, eligiendo en el recorrido de los autores, aquello que sirva como herramienta para la construcción de diagnóstico en psicología. Ahora bien, ¿ es posible la construcción de un diagnóstico en psicología?.¿Es necesario como referencia de nuestros abordajes del padecimiento mental (Ley Nacional de Salud Mental 26657. Art 7)?. ¿Con qué herramientas contamos a lo largo de nuestro tránsito por la facultad para interrogarnos acerca de su importancia?¿Y para construirlos?.¿Qué requisitos nos exige la Ley Nacional de Salud Mental 26. 657 y la Ley Nacional de Ejercicio Profesional de la Psicología, hoy vigente en cuanto a los mismos?. Estas interrogaciones, nos abren camino a perspectivas clínicas de abordaje diversas en sus concepciones, pero también tienen como telón de fondo la discusión que desde hace varios años llevamos a cabo acerca del encuentro, o la desencuentro, de la psicología con la medicina en su especialidad de psiquiatría. Modo en que suele abordarse y legitimarse por la comunidad científica el discurso que describe las características de determinado padecimiento mental y que indica la dirección del tratamiento a seguir. Éste es un lugar cuestionado por el psicoanálisis, al cual quisiera tomar desde una mirada amplia, entendiéndolo como parte del desarrollo de la Psicología, teniendo presente lo que desde ambas, Psicología y Psicoanálisis, son recursos fundamentales con los que es posible, aventurarme a buscar aquellas herramientas necesarias para la construcción de diagnósticos diferenciales, preguntarme por sus alcances, por su necesidad o su ser obstáculos, cuestionar y cuestionarme acerca del lugar que hoy tiene en nuestra formación académica en la realidad cotidiana. Todo lo cual es a mí entender, un modo indispensable para su construcción sin caer en el estigma ni en la etiquetación. Así como para realizar un abordaje interdisciplinario e integral de los mismos, tal y como nos lo indica la Ley Nacional de Salud Mental 26.657. Los autores que orientan esta producción son: Sigmund Freud, José Bleger, Rafael Paz, Concepción Sendín, Aideè Heinrich, Ana Bloj, Félix Temporetti y María Ester Ferroni. Las categorías que tomarán centralidad en estas líneas son las de: Psicología, Diagnóstico, Ser humano alternando este término con el de padeciente, adaptación que corresponde a Padecimiento Mental presente en la Ley 26.657. ¿Me acompañan?