Escuelas y familias en un “pueblo” del sur santafesino. Un estudio Socioantropológico de prácticas y sentidos sobre la Escolarización Infantil.

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.advisorNemcovsky, Mariana B.
dc.creatorSaccone, Mercedes
dc.date.accessioned2021-10-29T15:33:31Z
dc.date.available2021-10-29T15:33:31Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractLa presente Tesis de Licenciatura en Antropología es el resultado de un proceso de investigación que venimos desarrollando hace algunos años como parte de nuestra experiencia formativa universitaria. Investigación focalizada en la problemática de las prácticas y sentidos sobre la escolarización infantil que construyen los adultos de las familias de niños que asisten a escuelas primarias en contextos pueblerinos. La misma se inscribe en una línea de investigación en el campo de la Antropología y Educación acerca de las lógicas sociales que se construyen en las relaciones entre escuelas y familias teniendo en cuenta la particularidad que adquieren los procesos de sociabilidad cotidiana en contextos “pueblerinos”, que venimos desarrollando desde el año 2007.es
dc.description.filFil: Saccone, Mercedes. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Antropología. Departamento de Antropología Socio-Cultural; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/22515
dc.language.isospaes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderMercedes Sacconees
dc.rights.textLicencia de depósito en Repositorio Hipermedial UNR Acuerdo de cesión no exclusiva de derechos para TESIS, TESINAS y TRABAJOS FINALES El Repositorio Hipermedial UNR es el repositorio institucional de acceso abierto de la Universidad Nacional de Rosario creado para archivar, preservar y distribuir digitalmente la creación intelectual de esta universidad en acceso libre y gratuito y resguardar a su vez los derechos de los autores. El presente acuerdo se establece entre la Universidad Nacional de Rosario (en adelante "la UNIVERSIDAD") y Mercedes Saccone (en adelante "EL AUTOR"), con DNI/LC/LE Nro. 31.842.182, autor/a de LA TESIS / TESINA / TRABAJO FINAL denominada (consignar título completo) Escuelas y familias en un “pueblo” del sur santafesino. Un estudio socioantropológico de prácticas y sentidos sobre la escolarización infantil (en adelante "LA OBRA"), presentada ante la UNIVERSIDAD para su depósito en el Repositorio Hipermedial UNR.es
dc.subjectSocioantropologíaes
dc.subjectEducación Infantiles
dc.subjectFamiliaes
dc.subjectPuebloes
dc.subjectMelincuées
dc.subjectEscuelaes
dc.titleEscuelas y familias en un “pueblo” del sur santafesino. Un estudio Socioantropológico de prácticas y sentidos sobre la Escolarización Infantil.es
dc.typebachelorThesis
dc.typeTésis de Grado
dc.type.collectiontesis
dc.type.otherbachelorThesises

Archivos

Bloque original
Mostrando 1 - 1 de 1
Miniatura
Nombre:
Saccone, Mercedes. ESCUELAS Y FAMILIAS EN UN “PUEBLO” DEL SUR SANTAFESINO. UN ESTUDIO SOCIOANTROPOLÓGICO DE PRÁCTICAS Y SENTIDOS SOBRE LA ESCOLARIZACIÓN INFANTIL.pdf
Tamaño:
2.09 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Descargar
Bloque de licencias
Mostrando 1 - 1 de 1
Nombre:
license.txt
Tamaño:
3.59 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción:
Descargar

Colecciones

FHUMyAR - Escuela de Antropología - Tesis