Producción de subjetividad en la época actual: coordenadas de lectura psicoanalíticas sobre infancias, pantallas y relaciones intergeneracionales.

En el presente ensayo, se pretende realizar una posible lectura sobre los modos de producción de subjetividad en las infancias en la época actual. Para esto, se propone en primer lugar analizar las nuevas formas de producción de subjetividad en las infancias contemporáneas, atendiendo fundamentalmente el lugar de los adultos, las mutaciones en la transmisión intergeneracional y el impacto de las tecnologías digitales. La hipótesis sostiene que la producción de subjetividad infantil se ve modificada en relación con dichas transformaciones, en articulación con cambios en las funciones adultas. El desarrollo se organiza en tres momentos: en primer lugar, se abordan aportes del psicoanálisis sobre la producción de subjetividad y la función del Otro; en segundo lugar, se analiza la infancia como construcción histórica y social de la modernidad, y el papel de la familia en la transmisión; y, finalmente, se examinan las transformaciones contemporáneas ligadas al consumo, las pantallas y las plataformas digitales y sus efectos en los vínculos intergeneracionales. Si bien las pantallas no constituyen un problema en sí mismas, su incidencia se vincula con las condiciones en las que se integran en la experiencia infantil. En este sentido, se destaca la importancia de la presencia y la mediación adulta, así como la necesidad de sostener tiempos de encuentro que habiliten experiencias subjetivantes en la infancia.