¿Hacia un nuevo mapa universitario? : la ampliación de la oferta y la inclusión como temas de agenda de gobierno en Argentina

El artículo tiene como propósito analizar las trans- formaciones del sistema universitario de la última década a partir del estudio de los principales li- neamientos de políticas gubernamentales para el sector. Se distinguen desde el año 2003 a la actuali- dad dos principales etapas: la primera, entre 2003 y 2007, en la que no se evidencian cambios profundos sobre todo en comparación con los otros niveles educativos y otras áreas de gobierno; y la segunda, desde 2007 a la actualidad, en la que se distinguen tres principales líneas de política gubernamental para el sector universitario: la pluralidad de progra- mas que orientan acciones en las universidades, la ampliación de la oferta institucional y la expansión del financiamiento de los estudiantes pertenecien- tes a los sectores sociales más desfavorecidos. Se concluye que dichas orientaciones han reconfigu- rado el mapa universitario en términos territoriales y sociales con la expansión de la cobertura institu- cional y de las bases sociales de las universidades. Se discuten los principales desafíos para que dichas orientaciones constituyan reales factores de demo- cratización