El Trabajo Social interrogado por las epistemologías feministas : cronotopías culturales y movimientos en torno al saber y al poder en la teoría social y en el trabajo social contemporáneo
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Escuela de Trabajo Social. Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales. Universidad Nacional de Rosario
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Descripción
El propósito de este artículo es
recuperar algunas claves críticas del
feminismo a los fi nes de contribuir
—en ulteriores indagaciones
mediante narrativas— para una
problematización de los modos
pedagógicos y de investigación en
teoría social, así como también
para la interpelación de las formas
de intervención del trabajo en el
campo de lo social. Se asume la
capacidad heurística del prisma
feminista. Se destaca la relevancia
de los conocimientos situados y
las cronotopías culturales como
categorías socio-semióticas de
investigación. Se sugieren líneas
e interrogantes sobre cómo
estas dimensiones han de ser
agenciadas por el trabajo social.
The purpose of this article is to recover some critical keys of feminism in order to contribute, in further investigations through narratives, to the problematization of pedagogical methods and research habits in social theory, as well as the interpellation of the forms of intervention of work in the social fi eld. The heuristic capacity of the feminist prism is presumed. The relevance of situated knowledge and cultural chronotopies are highlighted as socio-semiotic categories of research. Lines and questions regading how these dimensions have to be organized by social work are suggested.
The purpose of this article is to recover some critical keys of feminism in order to contribute, in further investigations through narratives, to the problematization of pedagogical methods and research habits in social theory, as well as the interpellation of the forms of intervention of work in the social fi eld. The heuristic capacity of the feminist prism is presumed. The relevance of situated knowledge and cultural chronotopies are highlighted as socio-semiotic categories of research. Lines and questions regading how these dimensions have to be organized by social work are suggested.
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