Sobre la traducción de María Luisa Acuña de Protágoras de Platón

dc.creatorCoria, Marcela
dc.date.accessioned2024-06-05T14:40:24Z
dc.date.available2024-06-05T14:40:24Z
dc.date.issued0007-06-21
dc.description.abstractEn 1974, la Prof. María Luisa Acuña (1931-2020) realizó la primera versión española hecha por una argentina del Protágoras de Platón, publicada por la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE). La Prof. Acuña es autora no solamente de la traducción sino también de las notas al texto español y al texto griego. La obra, que constituye un verdadero aporte a los estudios clásicos en Argentina y, por extensión, a todo el ámbito de los países de lengua española, tiene sobrados méritos, lo cual se evidencia, por ejemplo, en el ritmo ágil de las primeras escenas del prólogo (que tiene un marcado estilo coloquial, casi divertido por momentos), en las elecciones léxicas de la traductora, en su profundo conocimiento del vocabulario técnico y del pensamiento de Platón y en la erudición de las notas. El objetivo de este ensayo es señalar algunos de esos méritos y transmitir, en general, mi propia experiencia de lectura de esta magnífica versión del Protágoras.
dc.description.filCoria, Marcela. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras. Argentina
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional de Rosario.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/27225
dc.language.isoes
dc.publisherFacultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras
dc.relation.ispartofseriesCuadernos de Literatura. Revista de Estudios Lingüísticos y Literarios 16 (2021).
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderCoria, Marcela. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras
dc.subjectProtágoras
dc.subjectPlatón
dc.titleSobre la traducción de María Luisa Acuña de Protágoras de Platón
dc.titleOn the translation of Plato’s Protagoras by María Luisa Acuña
dc.typereseña
dc.type.otherresenia_de_libro
dc.type.versionpublishedVersion
lom.educational.contextgrado
lom.educational.difficultymediana dificultad
lom.educational.interactivityexpositiva

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