Políticas, transformaciones sociales y relaciones intergeneracionales. Avances preliminares
Fecha
2018
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Editor
UNR Editora. Editorial de la Universidad Nacional de Rosario
Resumen
El presente trabajo deriva del PID-SECYT-UNR 1HUM 514 (2016-2019) Políticas
públicas y cotidianeidad social. Análisis de experiencias formativas intergeneracionales
en contextos urbanos y rurales. Se trata de un Proyecto cuyo carácter es, fundamentalmente,
de formación en la investigación social dado que articula un conjunto de estudios
particulares que sus integrantes despliegan a modo de tesis de grado y/o postgrado.
Los interrogantes que lo estructuran se sintetizan en el Objetivo General referido al
análisis de experiencias formativas intergeneracionales que se despliegan en y entre
ámbitos familiares, escolares, políticos y barriales en la ciudad de Rosario y en espacios
rurales e isleños de la provincia de Santa Fe (Argentina). Interesa dar cuenta de las relaciones
entre nuevas generaciones –niñez y juventud– y las generaciones adultas como
camino que posibilita reconocer prácticas y concepciones que se van configurando en
determinados ámbitos y en distintos momentos históricos. En tal sentido, se pretende
dar continuidad a una línea de investigación desarrollada en las últimas décadas por
integrantes del CEACU vinculadas a las transformaciones urbanas –se agregan las rurales– que se fueron configurando entre los años 90 hasta la actualidad.
Descripción
Palabras clave
Políticas públicas, Transformaciones sociales, Relaciones intergeneracionales, Experiencias formativas