Los procesos de acreditación de posgrado de la Universidad Nacional de Rosario en el período 1995-2005

La acreditación constituye un tema de actualidad para la investigación sobre Educación Superior Universitaria y se vincula a aspectos diversos: calidad de los mecanismos empleados, posibilidades para su implementación en el marco de la autonomía universitaria, trasnacionalización de las acreditaciones orientadas a los acuerdos regionales, tensiones que atraviesan los procesos. El presente trabajo presenta un primer acercamiento a los resultados de un proyecto de investigación que se propone evaluar los procesos de acreditación de posgrado en el ámbito de la Universidad Nacional de Rosario durante la década 1995-2005. A tal fin se consideran los procedimientos de acreditación desde las percepciones de la comunidad académica implicada en ellos.