Nociones en contextos. Apuntes para pensar las políticas educativas.
Fecha
2015-10-20
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Editor
Escuela de Antropología. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario. Rosario
Resumen
Descripción
En este trabajo pretendo analizar algunas nociones presentes en las documentaciones oficiales de las políticas socio-educativas formuladas por el Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe, considerándolas, preliminarmente, en sus conexiones con otros niveles contextuales: las políticas nacionales y municipales al respecto. Dicho análisis consiste en establecer nexos, tensionar tales categorías con los procesos histórico-políticos de nuestro pasado reciente, caracterizados por una profunda transformación estructural. Nos acercaremos así a echar alguna luz sobre las continuidades y rupturas que exhiben las políticas socio-educativas del presente.
Palabras clave
Políticas educativas, Vulnerabilidad, Inclusión, Territorio