Este proyecto fue uno de los aspectos desarrollados como estrategia a la enseñanza y aplicación de diagnóstico para el endodoncista utilizando una de las herramientas de los sistemas de conocimientos basados en conocimientos. Se realizó una tarea interdisciplinaria entre ingenieros de sistema y endodoncistas. La actividad de discusión se plasmó en la codificación de conceptos endodónticos a la lógica de la ingeniería de sistemas.

El operador odontológico establece la descripción de los elementos de diagnóstico y los ingenieros lo diseñan en la intimidad del software. Esto da como resultado que tanto un estudiante de odontología o un profesional puedan utilizar este producto como ayuda a la conclusión diagnóstica. La experiencia fue sumamente productiva porque se apoyó en el verdadero trabajo de diálogo interdisciplinario.

Esta parte del proyecto se integró al diseño de historias clínicas computarizadas y se concluyó en establecer una nueva clasificación clínica para la comprensión del diagnóstico endodóntico.