El presente trabajo busca indagar, desde una perspectiva psicoanalítica, en la
problemática de niños y niñas que atravesaron situaciones de secuestro y apropiación
durante la última dictadura militar argentina en el marco del plan sistemático de robo y
apropiación de bebés niños y niñas, a partir de dos categorías de análisis:
representaciones de niñez y teorizaciones de lo traumático. Tomando como punto de
referencia el restablecimiento de la democracia y los debates surgidos a partir de las
primeras restituciones, se busca por un lado, describir y revisar las diferentes
representaciones de niñez vigentes; y por otro lado, indagar en las teorizaciones que
desde el psicoanálisis surgieron para dar respuesta a la problemática de lo traumático en
ese contexto