Procesos Sociocognitivos del Aprendizaje (PSA)

URI permanente para esta comunidad

https://rephip.unr.edu.ar/handle/2133/4105

Examinar

Mostrando 1 - 3 de 3

Acceso Abierto
Diseño BLENDED LEARNING. Cambios en las percepciones de estudiantes universitarios a partir de una mayor hibridación entre el aula tradicional y virtual
(2013-11) Borgobello, Ana
Acceso Abierto
Interacción a través de un foro en plataforma moodle. Análisis de la consigna y sus consecuencias en relación a cantidad y tipos de mensajes de los participantes
(2012-11) Borgobello, Ana
Acceso Abierto
Plataforma online como acompañamiento de clases presenciales tradicionales en la universidad
(2012-06) Borgobello, Ana; Peralta, Nadia Soledad