Examinando por Autor "Rost, Alejandro"

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    El uso de la hipertextualidad, multimedialidad e interactividad en medios nativos digitales de la Patagonia sur : el caso de El Caletense
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2025-08-14) Roller, Federico; Rost, Alejandro; Silva, Christian
    El presente trabajo de investigación representa un estudio sobre el uso de tres elementos de la comunicación digital: la hipertextualidad, la multimedialidad y la interactividad, en El Caletense, un diario nativo digital de la provincia de Santa Cruz. Esto se da en un contexto donde los periódicos digitales nacidos en la web continúan marcados por la estructura del soporte de papel y no aprovechan las potencialidades que brinda internet en la construcción de la noticia. A su vez, donde la convergencia y las nuevas tecnologías posibilitaron la proliferación de tantos medios como usuarios, y lectores que participan del consumo de información interactuando activamente tanto con el medio como con otros usuarios. La recopilación de información para este proyecto se llevó a cabo a partir de una propuesta cuali-cuantitativa. En primer lugar, se realizó un análisis de contenido a través de una muestra tomada durante una semana entre el 10 y el 17 de diciembre de 2023 en el sitio web de El Caletense y sus redes sociales. Este trabajo se completó con la entrevista en profundidad al coordinador de medios del Grupo El Caletense. Entre las principales conclusiones se destaca que: el medio no maximizó el uso de las herramientas y los lenguajes de la comunicación digital porque primó la estrategia de volcado de información textual sobre la hipertextual y multimedial, utilizando en la mayoría de los casos internet como soporte y no como medio. El uso de recursos multimediales, sobre todo de vídeos de producción propia, fue destacado frente a la poca presencia de recursos hipertextuales como el uso de enlaces internos y externos. También fue escasa la oferta de espacios de expresión y comunicación con el medio u otros usuarios, más allá de la opción de compartir la publicación en redes sociales. Sin embargo, es destacable el uso de Whatsapp tanto como fuente de información y como medio de difusión. Este proyecto de investigación incluye también una maqueta de rediseño del sitio de noticias El Caletense, a partir de una serie de propuestas ancladas no tanto en la propuesta de diseño sino en la inclusión de herramientas y una propuesta de construcción de la noticia digital.
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    Entre la saturación y el refugio: características de la evitación informativa de jóvenes en América Latina
    (Universidad de Alicante, 2026) Gómez, Rocío; Rost, Alejandro; Albarello, Francisco-Javier; Comba, Silvana; Toledo, Edgardo; Rocío Gómez https://orcid.org/0000-0003-1602-3357; Alejandro Rost https://orcid.org/0000-0002-8924-7223; Francisco-Javier Albarello https://orcid.org/0000-0001-6623-916X; Silvana Comba https://orcid.org/0000-0002-1314-9360; Edgardo Toledo https://orcid.org/0000-0002-9439-6653
    Propósito. Este estudio describe las características de la evitación de noticias entre jóvenes estudiantes de Comunicación en universidades latinoamericanas. Metodología. Se aplicó un enfoque cualitativo y exploratorio mediante 96 grupos focales realizados entre febrero y diciembre de 2023 en 37 universidades públicas y privadas de Argentina, Chile, Colombia, Ecuador, México, Perú, Uruguay y Venezuela, con estudiantes de pregrado seleccionados por conveniencia. Resultados y conclusiones. Se constató que la evitación es principalmente selectiva, vinculada con temas como pandemia, noticias policiales, conflictos políticos y guerras. La negatividad y la sobrecarga informativa generan emociones como ansiedad y angustia, llevando a los jóvenes a desarrollar estrategias de refugio, entre ellas el uso de redes sociales para contenidos de entretenimiento, la configuración algorítmica para silenciar información y la desconexión temporal de los medios. Estas prácticas inciden en la forma en que perciben la calidad y relevancia del periodismo. Aportación original. El estudio aporta evidencia inédita sobre la evitación noticiosa en jóvenes latinoamericanos, un segmento poco explorado pese a su rol futuro como profesionales de la comunicación. Sus hallazgos ayudan a comprender cómo los medios pueden reconectar con audiencias jóvenes, y contribuyen al debate académico sobre la plataformización del consumo informativo y sus efectos en la relación entre medios, política y sociedad.
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    Estrategias de investigación en red para comprender el entorno digital
    (Universidad del Salvador, 2021) Comba, Silvana; Peret, Maximiliano; Porta, Paula Inés; Rost, Alejandro; Toledo, Edgardo; Edgardo Toledo https://orcid.org/0000-0002-9439-6653; Silvana Comba https://orcid.org/0000-0002-1314-9360
    Nos preguntamos cómo se informan y cómo estudian los estudiantes de Periodismo y Comunicación de las universidades argentinas a través de dispositivos digitales. Desarrollamos el trabajo a través de Internet: soporte material para nuestra labor de investigación y, a la vez, ambiente en el que desenvuelven sus prácticas de información y de estudio las y los estudiantes en contexto de pandemia. Logramos entonces avanzar con el trabajo de campo y la sistematización de la información experimentando la convergencia. Conformamos una comunidad virtual que permitió acercarnos a nuestro objeto de estudio. Esta instancia de producción de conocimiento colectivo estrechó la distancia con los estudiantes y facilitó el diálogo casi simultáneo sobre los avances del trabajo, superando las limitaciones geográficas, climáticas y pandémicas.Diseñamos una modalidad de trabajo que denominamos ―Investigar en Red‖. Establecimos reuniones periódicas para generar acuerdos y consensos, la organización de las distintas etapas de la investigación, el diseño de las herramientas de recolección y el análisis de datos. La realización, desgrabación y codificación de las entrevistas fueron concretadas a través de Internet con dispositivos móviles; del mismo modo, se concretó la instancia cuantitativa. Nos interesa compartir la modalidad de trabajo y las principales tendencias que surgen a partir del análisis de trabajo de campo realizado en el contexto de pandemia (mayo 2020 / junio 2021).