Presentación diapositivas Alegoría de la línea 2° parte
| dc.creator | Beltrán, Diego Alberto | |
| dc.date.accessioned | 2022-11-21T21:45:54Z | |
| dc.date.available | 2022-11-21T21:45:54Z | |
| dc.date.issued | 2017-04 | |
| dc.description | Althusser plantea que el comienzo de la filosofía en el siglo V AC no se debe al desarrollo de la moneda que opera en el mercado ni a la democracia. De ambos casos emergen leyes y conceptos abstractos. Sin embargo, ese carácter abstracto proviene del desarrollo de la matemática. Hasta Tales (siglo VI AC) las matemáticas habían sido empíricas y se utilizaban para medir distancias y objetos tangibles y empíricos. A partir de aquí hay un salto en la abstracción y se comienza a pensar en el «cuadrado en sí», en el «triángulo en sí»: se operaba sobre propiedades abstractas de entes abstractos aunque después se aplicaran los conocimientos a figuras geométricas concretas. Para Althusser la IDEOLOGÍA DOMINANTE en Grecia era la religión como unificadora de las ideas concepciones e ideas reinantes en una sociedad y como última palabra en cuestiones de producción de verdad. La matemática pone en duda o disputa este campo con la religión | es |
| dc.description.fil | Beltrán Diego Alberto. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades; Argentina. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/24864 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.holder | Diego Alberto Beltrán | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/ | * |
| dc.subject | Conocimiento | es |
| dc.subject | Alegoría | es |
| dc.subject | Patrón Supraindividual | es |
| dc.subject | Matemática | es |
| dc.subject | Universal abstracto | es |
| dc.title | Presentación diapositivas Alegoría de la línea 2° parte | es |
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| dc.type | Material Didáctico | |
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| dc.type.other | Presentación | es |
| lom.educational.context | Secundario | es |
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| lom.educational.context | Grado | es |
| lom.educational.difficulty | Mediana Dificultad | es |
| lom.educational.interactivity | expositiva | es |
| lom.educational.typicalAgeRange | adultos | es |
| lom.learningResourceType | Presentación |
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- ALEGORIA DE LA LINEA 2° PARTE 2017 2021.pdf
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- Descripción:
- PRESENTACIÓN DIAPOSITIVAS ALEGORÍA DE LA LÍNEA 2° PARTE
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