El lazo exogámico entre niños y su relación con la constitución psíquica

Abstract

La tesis analiza la relación entre el lazo exogámico entre niños y la constitución del psiquismo. Para ello se describen y comprenden la experiencia ética (sentimiento de culpa, sentimiento de preocupación y compasión) el juego compartido y los lazos de amistad. Estos aspectos centrales en el lazo sustentan de forma teórica la problemática y son pensados desde indicios de la práctica en algunas situaciones clínicas que acontecen en el espacio del consultorio con el niño y otras en un dispositivo grupal de juego. Conforman dos anclajes diferentes, en el primero se trata de lo que se puede inferir acerca del lazo del niño con otros niños, en el segundo se puede intervenir en el lazo entre niños. De este modo se indaga sobre la posibilidad constituyente del lazo exogámico entre niños el cual conforma la alteridad y contribuye a la constitución del yo del niño a partir de la diferencia con el otro. Por otra parte, ante las diversas dificultades de los niños para establecer lazos con otros niños, de forma transversal se identifican algunas intervenciones posibles.