APUNTES SOBRE LA (NO) INCLUSIÓN DE LA DIMENSIÓN DE GÉNERO EN LA REFORMA CURRICULAR ESCOLAR DE LA ENSEÑANZA MEDIA SANTAFESINA

dc.contributor
dc.creatorPasquali, Laura
dc.date2013-04-08
dc.date.accessioned2015-05-05T13:59:20Z
dc.date.available2015-05-05T13:59:20Z
dc.date.issued2015-05-05
dc.descriptionEn este artículo breve se expresan algunas ideas sobre la ausencia de la problemática de género y la historia de las mujeres en las Orientaciones curriculares de Educación Secundaria de la provincia de Santa Fe.
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://anuario.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/RevPaginas/article/view/225
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/4676
dc.languagespa
dc.publisherRevista Paginas
dc.relationhttp://anuario.rosario-conicet.gov.ar/ojs/index.php/RevPaginas/article/view/225/274
dc.sourceRevista Paginas; Vol. 4, Núm. 7 (2012): ESCRIBIENDO SU PROPIA HISTORIA. LA COMPAÑÍA DE JESÚS Y SUS ESCRITOS. SIGLOS XVI AL XVIII; 145-149
dc.sourceISSN 1851- 992X
dc.subject
dc.subject
dc.titleAPUNTES SOBRE LA (NO) INCLUSIÓN DE LA DIMENSIÓN DE GÉNERO EN LA REFORMA CURRICULAR ESCOLAR DE LA ENSEÑANZA MEDIA SANTAFESINA
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type

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