7. PRINCIPE, Valeria Ana- La Biblioteca Argentina y el desarrollo cultural de Rosario, 1912-1937. Tesis de Maestría en Historia Socio-cultural CEEMI/UNR. Defendida el 22 de septiembre de 2021. Directora: Dra Beatriz DÁVILO, Co-directora: Esp. Agustina PRIETO

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creativework.editorCentro de Estudios "Espacio, Memoria e Identidad"- Facultad de Humanidades y Artes- Universidad Nacional de Rosario. Entre Ríos 758 (2000)- Rosario- Provincia de Santa Fe- Argentina Órgano Editor: Centro de Estudios “Espacio, Memoria e Identidad” Facultad de Humanidades y Artes- Universidad Nacional de Rosario Entre Ríos 758- (2000)- Rosario- Pcia de Santa Fe-Argentina Tel: 0341- 480-2670/71/72/73/74/76 E-mail: info@ceemi-unr.com.ar Actual: infoceemi@gmail.com
datacite.geoLocationRosario- Provincia de Santa Fe- Argentina
dc.audienceAcceso abierto
dc.contributor.advisorDAVILO, Beatriz (Dra)
dc.contributor.coadvisorPRIETO, Agustina (Mag)
dc.creatorPRINCIPE, Valeria Ana (Mag)
dc.date.accessioned2026-04-17T01:54:19Z
dc.date.available2026-04-17T01:54:19Z
dc.date.issued2026-04-16
dc.description.abstractEl tema de esta investigación tiene como eje la trayectoria institucional y cultural de la Biblioteca Argentina desde su inauguración (1912) hasta 1937, en la ciudad de Rosario. Como organizador fundamental, contamos con la historia institucional redactada por Alfredo Lovell, primer bibliotecario, donde constan actos administrativos, proyectos, fotos y estadísticas realizadas de puño y letra por él mismo, organizados en dos tomos mecanografiados cuyos ejemplares se encargó de distribuir entre el director, los empleados y los descendientes de Camilo Muniagurria. Los tomos corresponden a los periodos 1909- 1937 y 1937-1949. En esta investigación hemos trabajado con el primero, que fuera redactado en 1937. La creación de la Biblioteca Argentina se inscribe en la lógica de estructuración del aparato estatal en su dimensión pedagógico-cultural, y en especial en la agenda de la educación pública garantizada por la ley 1420, pero al mismo tiempo expresa el proyecto de una porción de la élite local de transformar el perfil de Rosario, apuntando a desarticular la imagen de ‘ciudad fenicia’ y arraigar inquietudes culturales en un escenario de expansión demográfica y económica. Nuestro objetivo es tomar como eje el desarrollo de la biblioteca para estudiar desde esta perspectiva un tramo de la historia cultural de la ciudad. Esta definición nos permite analizar el rol del estado y las actuaciones de la sociedad civil en torno a su función pedagógica y cultural, intentando descubrir en este espacio las tensiones y encuentros entre las políticas oficiales, las sucesivas gestiones y los distintos actores culturales, políticos y económicos de la ciudad en la primera mitad del siglo XX.
dc.description.filPRINCIPE, Valeria- UNIVERSIDAD NACIONAL DE ROSARIO- Facultad de Humanidades y Artes. Maestría en Historia Socio-cultural CEEMI/UNR- Argentina
dc.description.peerreviewedRevisión de pares
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios "Espacio, Memoria e Identidad"
dc.description.sponsorshipMaestría en Historia Socio-cultural CEEMI/UNR
dc.description.sponsorshipFacultad de Humanidades y Artes-
dc.description.sponsorshipUniversidad Nacional de Rosario
dc.description.versionpeerreviewed
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/32900
dc.language.isoes
dc.publisherCEEMI-Centro de Estudios "Espacio, Memoria e Identidad"- Facultad de Humanidades y Artes- Universidad Nacional de Rosario
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderPrincipe, Valeria Ana
dc.rights.textAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectBiblioteca Argentina
dc.subjectCultura
dc.subjectRosario
dc.subject1912-1937
dc.title7. PRINCIPE, Valeria Ana- La Biblioteca Argentina y el desarrollo cultural de Rosario, 1912-1937. Tesis de Maestría en Historia Socio-cultural CEEMI/UNR. Defendida el 22 de septiembre de 2021. Directora: Dra Beatriz DÁVILO, Co-directora: Esp. Agustina PRIETO
dc.typetesis
dc.type.othertesis de maestria
dc.type.versionpublishedVersion
lom.educational.contextposgrado
lom.educational.difficultymediana dificultad
lom.educational.interactivityexpositiva
lom.educational.typicalAgeRangeadultos

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