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Professores em movimento: a emergência do termo “trabalhadores em educação” – discursos e identidades

dc.citation.titlePROFESSORES EM MOVIMENTO: A EMERGÊNCIA DO TERMO “TRABALHADORES EM EDUCAÇÃO” – DISCURSOS E IDENTIDADESes
dc.creatorCardoso, Maurício Estevam
dc.date.accessioned2014-12-06T14:42:05Z
dc.date.accessioned2015-02-23T15:37:49Z
dc.date.available2014-12-06T14:42:05Z
dc.date.available2015-02-23T15:37:49Z
dc.date.issued2010-04-22
dc.description.filFaculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais,es
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/4028
dc.language.isopor
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderMaurício Estevam Cardoso
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0/*
dc.subjectTrabalhadores em Educação
dc.subjectIdentidade de classe
dc.subjectAPPMG
dc.subjectSindi-UTE
dc.titleProfessores em movimento: a emergência do termo “trabalhadores em educação” – discursos e identidades
dc.typeconferenceObject
dc.typedocumento de conferencia
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectioncomunicaciones

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