La cooperación internacional en ciencia y tecnología argentina: Análisis de la relación política explícita- política implícita en el período 2007-2013

dc.citation.titleRevista Integración y Cooperación Internacional, v26es
dc.citation.volumev26es
dc.creatorDemarchi, Paula
dc.date.accessioned2018-11-23T15:05:54Z
dc.date.available2018-11-23T15:05:54Z
dc.date.issued2018-01-01
dc.descriptionEl objetivo de este artículo es analizar la política de cooperación internacional argentina en materia de ciencia y tecnología (CyT) a partir del contraste entre la política explícita, es decir, la política oficial expresada en las declaraciones gubernamentales y la política implícita, aquella que se implementó desde el Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva (MINCYT) entre 2007 y 2013.es
dc.description.filFil: Magíster en Integración y Cooperación Internacional, Docente de la Cátedra Derecho Consular y Diplomático de la Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Rosario (UNR).es
dc.description.sponsorshipMaestría en Integración y Cooperación Internacional. Universidad Nacional de Rosario.es
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent5-14es
dc.identifier.issn1852-9798es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/13580
dc.language.isospaes
dc.publisherCentro de Estudios en Relaciones Internacionales de Rosario (CERIR). Universidad Nacional de Rosarioes
dc.relation.publisherversionhttp://www.cerir.com.ar/revista.phpes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderLos autoreses
dc.rights.textReconocimiento-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-SA 4.0)es
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/*
dc.subjectcooperación internacional en ciencia y tecnologíaes
dc.subjectpolítica explícitaes
dc.subjectpolítica implícitaes
dc.titleLa cooperación internacional en ciencia y tecnología argentina: Análisis de la relación política explícita- política implícita en el período 2007-2013es
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.typeMaterial Didáctico
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones
lom.educational.contextGradoes
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