Miradas actuales sobre jóvenes, estudio y trabajo. Un recorrido epistemológico

dc.citation.titlePerspectivas Revista de Ciencias Socialeses
dc.citation.volumeVolumen: Año 4 No. 8es
dc.creatorNeme, Mariel Ayelén
dc.date.accessioned2019-12-19T21:12:36Z
dc.date.available2019-12-19T21:12:36Z
dc.date.issued2019-12
dc.descriptionEste trabajo propone un recorrido por una serie de investigaciones que se ocuparon de indagar los sentidos que los jóvenes otorgan al estudio y al trabajo. Si bien no podría decirse que constituye un “estado del arte” porque seguramente han quedado excluidos múltiples análisis valiosos en relación al tema, si podría afirmarse que consiste en una sistematización de algunas producciones. Éstas han sido seleccionadas desde un recorte temporal, ya que se abarca autores que se dedicaron a estudiar el tema a partir de los años 90, geográfico, porque principalmente se trata de investigaciones latinoamericanas y disciplinar, ya que los estudios provienen especialmente de la sociología, la educación y la antropología. Sin embargo, quizá la característica principal que comparten las investigaciones aquí seleccionadas es que poseen una misma perspectiva epistemológica: la consideración de la categoría juventud como una construcción social. De este modo, los estudios reunidos en este artículo piensan a las juventudes en plural, considerando que “ser joven” se define en relación con una multiplicidad de personas, grupos, actores, colectivos cuyas características y propiedades no se agotan en descripciones homogeneizantes sobre la juventud, sino que destacan la multiplicidad de contextos, actores y las maneras en que las juventudes son producidas. Las producciones aquí presentes invitan a la reflexión, a abrir el diálogo entre quienes hoy están produciendo conocimiento en la región y pretende ser un aporte para continuar reflexionando desde el intercambio y el diálogo con otros.es
dc.descriptionThis work proposes a journey through a series of investigations that were dedicated explore the senses that young people give to study and work. Although it could not be said that it constitutes a "state of the art" because surely many valuable analyzes have been excluded in relation to the subject, if it could be affirmed that it consists of a systematization of some productions. These have been selected from a temporal cut, since it covers authors who were dedicated to studying the subject from the 90s, geographically, because mainly it is about Latin American research and discipline, since the studies come especially from sociology, education and anthropology. However, perhaps the main feature shared by the research selected here is that they have the same epistemological perspective: the consideration of the youth category as a social construction. In this way, the studies gathered in this article think of the youth in plural, considering that "being young" is defined in relation to a multiplicity of people, groups, actors, collectives whose characteristics and properties are not exhausted in homogenizing descriptions about youth they highlight the multiplicity of contexts, actors and the ways in which youths are produced. The productions presented here invite to reflection, to open dialogue between those who are now producing knowledge in the region and intends to be a contribution to continue reflecting from the exchange and dialogue with otherses
dc.description.filFil: Universidad Nacional de San Luises
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent358-379es
dc.identifier.issn2525-1112es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/17491
dc.language.isospaes
dc.publisherSeIDeSoCes
dc.relation.publisherversionwww.perspectivasrcs.comes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutor/eses
dc.rights.textCreative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacionales
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/*
dc.subjectJóveneses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectTrabajoes
dc.subjectYouthes
dc.subjectEducationes
dc.subjectWorkes
dc.titleMiradas actuales sobre jóvenes, estudio y trabajo. Un recorrido epistemológicoes
dc.titleCurrent views on youth study and work. An epistemological journeyes
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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