Acceso abierto en la Universidad Nacional de Rosario. Necesidades y prácticas de los docentes-investigadores.
Fecha
2014-06
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Editor
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Investigaciones Bibliotecológicas (INIBI)
Resumen
Palabras clave
Acceso abierto, Repositorios institucionales, Docentes/investigadores, Recursos educativos abiertos, Universidad Nacional de Rosario, Argentina, Open access, Institutional repositories, Faculty, Researchers
Citación
Bongiovani, P., Guarnieri G., Babini D. y López, F. (2014). Acceso abierto en la Universidad Nacional de Rosario. Necesidades y prácticas de los docentes-investigadores. Información, cultura y sociedad, (30), 13-34.