Sindicatos Docentes y Reformas Educativas en América Latina. Colombia

En este número de la serie “Sindicatos Docentes y las Reformas Educativas en América Latina” se presenta el caso de Colombia. El estudio muestra que la Federación de Educadores de Colombia (FECODE) se mantiene como una organización centralizada en un contexto creciente de descentralización de la educación. Llama la atención igualmente el ingreso cada vez más visible de sus directivos al ámbito legislativo, lo que plantea interrogantes sobre las estrategias mismas del sindicato para el logro de sus demandas. Después de varios años durante los cuales la organización magisterial logró medidas importantes para asegurar la carrera docente así como beneficios asociados a ella, a partir de esta década el avance de la descentralización y la aprobación de un nuevo Estatuto Docente han puesto en tela de juicio algunos de los mecanismos utilizados por el gremio para la defensa de sus reivindicaciones. La estabilidad de las políticas gubernamentales en el sector educativo contrasta entonces con una situación de incertidumbre en el sindicato.