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en público. El patioplaza del Jardín Vigil

Vista sencilla de ítem
dc.contributor.otherGonzález, Nélida
dc.contributor.otherCasco, Silvana
dc.contributor.otherPereyra Mussi, Cecilia Mercedes
dc.creatorPaganini, Susana
dc.creatorBasualdo, Maria José
dc.creatorMir, Sofía
dc.date.accessioned2021-04-07T16:32:09Z
dc.date.available2021-04-07T16:32:09Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractLa propuesta consiste en analizar propositivamente el patio, espacio abierto compartido en forma simultánea por el Jardín N°51 Vigil y la Primaria N°1235. El objetivo es arribar a una organización de usos y mantenimiento, acordada entre instituciones. De este modo, propiciar un ambiente integral, inclusivo y estimulante que encuentre respuestas a la pluralidad de intereses y de necesidades. Un patioplaza que habilite el uso libre, sin restricciones, donde la asimetría y la heterogeneidad tengan su lugar, con niños y niñas protagonistas activos disfrutando y cuidando ese ambiente lúdico y educativo. La metodología fue el proyecto arquitectónico como procedimiento para la exploración de posibles soluciones a los problemas existentes. Un modo de práctica en equipo, con una estrategia de trabajo colaborativo y colectivo de docentes, estudiantes, graduados con la comunidad. El espacio académico ofrecido, dos talleres de la FAPyD: el Taller de Espacio Público Vulnerable y la Cátedra de Proyecto Arquitectónico I, II y PFC. El presente trabajo se inscribe en la segunda convocatoria denominada “Fortalecimiento de procesos de extensión en territorios” en el marco del Programa Académico Territorial (PAT) de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de Rosario. Estas Prácticas Territoriales Universitarias tienen como objetivo curricularizar las actividades de docentes y estudiantes extensionistas que integran las cátedras de las diferentes unidades académicas de la Universidad. En este caso en particular, en la Facultad de Arquitectura Planeamiento y Diseño, (FAPyD) la experiencia ha sido desarrollada en dos asignaturas: el espacio curricular optativo Taller de Espacio Público Vulnerable y el Taller de Proyecto Arquitectónico correspondiente al ciclo superior de la carrera. El PAT El PATIOPLAZA DEL JARDÍN VIGILes
dc.description.filUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Secretaría de Extensiónes
dc.description.sponsorshipExtensión Universitariaes
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.issn2718-7837es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/20459
dc.language.isospaes
dc.publisherUNR Editoraes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectBiblioteca Popular Vigiles
dc.subjectProyectoses
dc.subjectEscuelas Primariases
dc.subjectPlazas Públicases
dc.subjectEspacios Recreativoses
dc.subjectEspacio Púbicoes
dc.titleen público. El patioplaza del Jardín Vigiles
dc.typeother
dc.typeRevista
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionrevista
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