Os textos no ensino de português língua estrangeira : teorias e práticas
Cargando...
Fecha
Authors
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidade Estadual Paulista. Departamento de Letras Modernas
Resumen
Descripción
O presente artigo propõe uma reflexão acerca das concepções de texto que
circulam no ensino de português como língua estrangeira (PLE) e, secundariamente, sobre
o lugar dos textos nos materiais didáticos e suas possíveis formas de abordagem. A reflexão
parte de uma pesquisa realizada na Universidad Nacional de Rosario, Argentina, e retoma
alguns dados significativos que resultam da análise de livros didáticos de PLE. Partindo de
uma distinção clássica entre diferentes definições de texto, o artigo mostra qual a concepção
que predomina nos livros e o lugar que é dado aos textos nesses materiais. Isto é ilustrado
a partir de exemplos retirados de livros em uso. A análise realizada permite demonstrar a
necessidade de avançar na elaboração de materiais didáticos apoiados em uma concepção de
texto mais próxima do estado atual das teorias do texto.
Palabras clave
Citación
Colecciones
Aprobación
Revisión
Complementado por
Referenciado por
Licencia Creative Commons
Excepto donde se indique lo contrario, la licencia de este ítem se describe como Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional