Familia y Educación en Comodoro Rivadavia. Los debates entre fines del primer peronismo y el inicio de la Revolución Libertadora

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dc.citation.titleHistoria Regionales
dc.creatorVicente, Mariana
dc.creatorCarrizo, Gabriel
dc.date.accessioned2020-05-12T18:26:26Z
dc.date.available2020-05-12T18:26:26Z
dc.date.issued2017-06-30
dc.descriptionEl artículo analiza los debates en torno a la educación y familia que emergieron entre finales del primer peronismo y los inicios de la Revolución Libertadora. Este estudio se centra en la ciudad de Comodoro Rivadavia, donde la comunidad católica salesiana tenía presencia en el ámbito educativo desde 1929. A partir del análisis de los sectores católicos a través de las Ligas de Padres y Madres de Familia y un periódico denominado De Pie, pretendemos dar a conocer los posicionamientos en torno a la familia y la educación. Además nuestro trabajo da cuenta de la emergencia de aquellos sectores que promovían la vuelta al modelo educativo propuesto en la Ley 1420. El artículo concluye en que tanto liberales como católicos consideraban al peronismo como pura expresión del totalitarismo. Pero si los primeros buscaban regresar al pasado anterior a 1943, los segundos anhelaban regresar al período anterior a 1884.es
dc.descriptionThe article analyses the debates about education and family that emerged between the end of the first peronism and the beginnings of the Revolución Libertadora. This study focuses on the city of Comodoro Rivadavia, where the Salesian Catholic community had presence in the field education from 1929.A starting from the analysis of Catholic sectors through the leagues of fathers and mothers in family and a newspaper called for foot, intend to publicize the positions around the family and education. In addition our work realizes the emergence of those sectors that were promoting the return to the educational model proposed in the law 1420. The article concludes that both Liberals and Catholics considered peronism as a pure expression of totalitarianism. But if the first sought to return to the past before 1943, the seconds longed to return to the period before 1884.es
dc.description.filFil: Vicente, Mariana. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Grupo de Investigación en Historia Política. Foro de Estudios sobre Historia Reciente; Argentinaes
dc.description.filFil: Carrizo, Gabriel. Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco. Universidad Nacional de la Patagonia Austral. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET); Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent19-28es
dc.identifier.e-issn2469-0732
dc.identifier.issn2469-0732es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/18120
dc.language.isospaes
dc.publisherSección Historia. Instituto Superior de Profesorado Nº 3. Villa Constitución, Argentina.es
dc.relation.publisherversionhttp://historiaregional.org/ojs/index.php/historiaregional/article/view/124es
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderVicente, Marianaes
dc.rights.holderCarrizo, Gabrieles
dc.rights.textEsta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento 4.0.es
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/*
dc.subjectCatolicismoes
dc.subjectFamiliaes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectPeronismoes
dc.subjectRevolución Libertadoraes
dc.subjectCatholicismes
dc.subjectFamilyes
dc.titleFamilia y Educación en Comodoro Rivadavia. Los debates entre fines del primer peronismo y el inicio de la Revolución Libertadoraes
dc.titleFamily and education in Comodoro Rivadavia. The discussions between the end of the first peronism and the beginning of the Revolución Libertadoraes
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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