Estudio sobre libros de texto: Metodología Innovadora Aplicada a Histología y Embriología Odontológica

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dc.creatorDurso, Graciela Susana
dc.date.accessioned2014-12-01T13:38:44Z
dc.date.available2014-12-01T13:38:44Z
dc.date.issued2014-11
dc.descriptionEste trabajo presenta el desarrollo del estudio de los libros de texto de Embriología e Histología Odontológicos por considerarlos el recurso utilizado por excelencia en el desarrollo de los procesos de enseñanza aprendizaje. Los contenidos tratados en el marco del estudio fueron la importancia del libro, evolución y concepto en la actualidad; una reseña del estado de la cuestión en torno a la investigación de los libros de texto y las metodologías aplicadas hasta el presente. Finalmente se expone una metodología con la intención de realizar un aporte innovador al estudio de los libros de texto para su posterior aplicación en la actividad docente, con el propósito de provocar una mejora en el rendimiento de los procesos de enseñanza aprendizaje universitarios que resulte en elevar la calidad y, que influya favorablemente en el rol de desempeño de docentes y alumnos.es
dc.description.filFil: Durso, Graciela Susana. Facultad de Odontología. Universidad Nacional de La Plata; Argentinaes
dc.description.peerreviewedPeer reviewed
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent1950-1981es
dc.identifier.citatione-Universitas UNR Journal, Vol. 1, núm. 13 (7): Noviembre 2014
dc.identifier.issn1786-1790es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/3745
dc.language.isospa
dc.language.isoeng
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosarioes
dc.relation.publisherversionhttp://www.e-universitas.edu.ar/index.php/journal/indexes
dc.rightsopenAccesses
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectRecursoses
dc.subjectOdontologíaes
dc.titleEstudio sobre libros de texto: Metodología Innovadora Aplicada a Histología y Embriología Odontológicaes
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo

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Revista Académica Electrónica de la UNR • Nº 13 (7), Vol. 1: Noviembre 2014