Actitudes sociales y dictaduras: las historiografías española y argentina en perspectiva comparada
dc.citation.title | Páginas Revista Digital de la Escuela de Historia | es |
dc.citation.volume | 1, No 1 | es |
dc.creator | Lvovich, Daniel | |
dc.date.accessioned | 2019-06-20T14:37:35Z | |
dc.date.available | 2019-06-20T14:37:35Z | |
dc.date.issued | 2008 | |
dc.description | En este artículo se comparan, de manera necesariamente sintética los modos en que la problemática de las actitudes sociales en situación de dictadura han sido abordados por la historiografía española y argentina, considerando los objetos de estudio, métodos de análisis y fuentes empleadas. | es |
dc.description | In this article we compare, in a necessarily synthetic form, the ways in which the problem of social attitudes over dictatorship have been approached by the Spanish and Argentine history, considering the objects of study, analysis methods and sources used. | es |
dc.description.fil | Fil: Lvovich, Daniel. Universidad Nacional de La Plata; Argentina | es |
dc.format | application/pdf | |
dc.format.extent | 29-49 | es |
dc.identifier.issn | 1851-992X | es |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/15300 | |
dc.language.iso | spa | es |
dc.publisher | Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Historia | es |
dc.relation.publisherversion | http://revistapaginas.unr.edu.ar | es |
dc.rights | openAccess | es |
dc.rights.holder | Autor/a | es |
dc.rights.text | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | es |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
dc.subject | Dictadura | es |
dc.subject | Argentina | es |
dc.subject | España | es |
dc.subject | Actitudes sociales | es |
dc.subject | Consenso | es |
dc.subject | Dictatorship | es |
dc.subject | Spain | es |
dc.title | Actitudes sociales y dictaduras: las historiografías española y argentina en perspectiva comparada | es |
dc.type | article | |
dc.type | artículo | |
dc.type | publishedVersion | |
dc.type.collection | articulo | |
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