La competencia intercultural como objetivo de la clase de español como lengua extranjera y como segunda lengua

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dc.citation.titleActas de las IV Jornadas y III Congreso Internacional de enseñanza del español como lengua extranjeraes
dc.creatorFernández, Susana S
dc.creatorPozzo, María Isabel
dc.date.accessioned2021-10-25T13:08:37Z
dc.date.available2021-10-25T13:08:37Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractEn este artículo se exponen los resultados del taller sobre competencia intercultural llevado a cabo en Rosario con asistentes al congreso. En el taller propusimos una serie de preguntas y tareas de reflexión como punto de partida para una discusión sobre el tipo de actividades que fomentan la adquisición de una competencia intercultural por parte del aprendiz de español. Partiendo de una definición de esta competencia y su relación con las demás áreas que normalmente componen la clase de lengua extranjera, intentamos llegar a un consenso acerca de la importancia de este aspecto de la enseñanza y de la mejor forma de implementarlo. Uno de los puntos de discusión estuvo relacionado con los distintos requisitos que impone la clase de español en contexto de segunda lengua y de lengua extranjera. Dentro de esta cuestión, tomamos como punto de partida para la reflexión los resultados obtenidos por las organizadoras del taller en encuestas a profesores de uno y otro tipo de contexto acerca de sus nociones y prácticas habituales. El objetivo fue lograr que los participantes salieran del taller con nuevas ideas y herramientas para fomentar la adquisición de esta competencia en el contexto específico en el que cada uno se desempeñaes
dc.description.filFil: Fernández, Susana S. Universida de Aarhus. Aarhus; Dinamarcaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent62 - 67es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/22430
dc.language.isospaes
dc.publisherCentro de Estudios del Español como Lengua Extranjera, Universidad Nacional de Rosario y Área de Estudios Interculturales del Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IRICE), CONICETes
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutorases
dc.subjectEspañol como lengua extranjeraes
dc.subjectCompetencia interculturales
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectEspañol como segunda lenguaes
dc.titleLa competencia intercultural como objetivo de la clase de español como lengua extranjera y como segunda lenguaes
dc.typeconferenceObject
dc.typedocumento de conferencia
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectioncomunicaciones
dc.type.versionpublishedVersiones

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