Actitud de los profesores hacia la inclusión educativa
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Fecha
2013-06
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Editor
Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales es
dc.publisher Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos Sociales
Resumen
Palabras clave
Actitud, Profesores, Inclusión, Attitude, Teachers, Inclusion