Que por favor no nos saquen de acá: Construcciones de conocimiento en torno al estado según niñxs que viven en una casa tomada
Date
2018-12
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Rosario, Facultad de Humanidades y Artes, Centro Interdisciplinario de Estudios Etnolingüísticos y Antropológicos
Abstract
Keywords
Niñxs, Construcción de conocimiento, Children, Knowledge building, State, Occupied house, Social Movement