La teoría de los sistemas complejos aplicada al modelado del Dispositivo Hipermedial Dinámico
| dc.contributor.advisor | San Martín, Patricia Silvana | |
| dc.contributor.coadvisor | Gomez, Juan Carlos | |
| dc.creator | Rodríguez, Guillermo Luján | |
| dc.date.accessioned | 2015-02-28T03:33:17Z | |
| dc.date.available | 2015-02-28T03:33:17Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.description.abstract | La presente tesis doctoral en ingeniería aborda la problemática del Dispositivo Hipermedial Dinámico (DHD) para educar, investigar, producir y/o gestionar, proponiendo para ello, un modelo sistémico completo. Se abordan las dimensiones sociales y tecnológicas del DHD, conceptualizando en primera instancia el marco teórico y metodológico de carácter interdisciplinario. Luego, se consideran los procesos interactivos como parte esencial constitutiva del DHD, aludiendo a diversos casos de uso, y enfocándose en las limitaciones encontradas que dan lugar a nuevos requerimientos de desarrollo tecnológico. En este sentido, se elabora un aporte significativo definiendo al DHD como sistema complejo. A partir de ello, se selecciona el formalismo DEVS (Discrete EVent System specification) para el modelado y la simulación del DHD. Como parte del mismo se construye un primer desarrollo e implementación de métricas para el seguimiento y evaluación de la “Interactividad-DHD”, las cuales tienen la versatilidad de adaptarse a los propósitos que determinen los responsables del DHD. Los resultados obtenidos de las métricas a través de la simulación se utilizan como información de contexto en la pieza de software “contrato” para establecer un lazo de retroalimentación que permita flexibilizar y potenciar la interactividad del DHD. Por último, lo desarrollado se plasma de forma original en el diseño, desarrollo y primera implementación de la herramienta integrada y de código abierto para el Seguimiento y Evaluación de Procesos de Interactividad-DHD (SEPI-DHD), adaptada al entorno colaborativo SAKAI. Finalmente, se exponen las principales conclusiones sintetizando los aportes significativos y originales, tanto en los aspectos teóricos como de desarrollo tecnológico, que esta tesis brinda al campo de la educación, investigación, y producción colaborativa en el actual contexto físico-virtual. Se presentan también las distintas líneas de trabajo que se habilitan con respecto a la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en la producción de conocimiento. | es |
| dc.description.fil | Universidad Nacional de Rosario | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/4226 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Secretaría de Tecnologías Educativas y Gestión - Universidad Nacional de Rosario | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.holder | Guillermo Luján Rodríguez | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | Dispositivo Hipermedial Dinámico | es |
| dc.subject | Tecnologías de la Información y Comunicación | es |
| dc.subject | Interactividad | es |
| dc.subject | Discrete EVent System | es |
| dc.subject | Contexto físico-virtual | es |
| dc.title | La teoría de los sistemas complejos aplicada al modelado del Dispositivo Hipermedial Dinámico | es |
| dc.type | doctoralThesis | |
| dc.type | Tésis de Doctorado | |
| dc.type | publishedVersion | |
| dc.type.collection | tesis | |
| dc.type.other | doctoralThesis | es |
| dc.type.version | publishedVersion | es |