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Estrategias de afrontamiento frente al estrés y el nivel de ansiedad según sexo en los estudiantes de tercer año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Rosario durante el inicio y final del segundo cuatrimestre del año 2024

dc.audienceEspecializadaes
dc.contributor.advisorSpera, Natalia
dc.contributor.coadvisorNores, Rosana
dc.creatorGodoy, Karen Julieta
dc.date.accessioned2024-10-23T12:39:51Z
dc.date.available2024-10-23T12:39:51Z
dc.date.issued2023-11
dc.descriptionProyecto Tesis Enfermería - Estudio Cuantitativo Observacional Longitudinal Prospectivo Descriptivoes
dc.description.abstractLas dificultades que se presentan a lo largo de una carrera universitaria pueden ocasionar consecuencias favorecedoras de aprendizaje como perjudicar al estudiante desembocando en problemáticas de índole física, psicológica entre otras. El objetivo del presente proyecto de investigación será el de determinar la relación que existe entre las estrategias de afrontamiento frente al estrés y el nivel de ansiedad rasgo y ansiedad estado según sexo en los estudiantes de tercer año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la UNR durante el inicio y final del segundo cuatrimestre del año 2024. Este estudio presenta un abordaje cuantitativo, observacional, longitudinal y prospectivo de alcance descriptivo. La unidad de análisis se representará por cada estudiante del 3º año de la carrera que se encuentre cursando la asignatura práctica integrada I durante el 2024. De margen de error y el 95% de confianza. Del número obtenido se tomará una submuestra por estrato con relación al sexo de los participantes. Se utilizarán como instrumentos el “Inventario de Estrategias de Afrontamiento” (Tobin, Holroyd, Reynolds y Kigal, 1989. Adaptación por Cano, Rodríguez y García, 2007) y el “Inventario de Ansiedad Estado - Rasgo (STAIC)”, creado por Spielberger y Cols, en 1982 adaptado al español por (Eduardo Fonseca-Pedrero y otros, 2012). Para el análisis de los datos se utilizará la estadística descriptiva y serán representados en gráfica circular, histograma de frecuencia, y gráfico de barras adosadas
dc.description.filFil: Godoy, Karen Julieta. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas. Escuela de Enfermería. Rosario; Argentina
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/2133/27963
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Ciencias Médicas.
dc.rightsopenAccess
dc.rights.holderGodoy, Karen Julieta
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.subjecthttps://purl.org/becyt/ford/3.3
dc.subjectEstrés
dc.subjectEstrategias de afrontamiento frente al estrés
dc.subjectInventario de Estrategias de Afrontamiento
dc.subjectInventario de Ansiedad Estado - Rasgo (STAIC)
dc.subject.DeCSEnfermeríaes
dc.subject.DeCSHabilidades de Afrontamientoes
dc.subject.DeCSEstudiantes de Enfermeríaes
dc.subject.DeCSSalud del Estudiantees
dc.subject.DeCSAnsiedades
dc.titleEstrategias de afrontamiento frente al estrés y el nivel de ansiedad según sexo en los estudiantes de tercer año de la carrera de Licenciatura en Enfermería de la Universidad Nacional de Rosario durante el inicio y final del segundo cuatrimestre del año 2024
dc.typetesis
dc.type.collectiontesis
dc.type.othertesis de grado
dc.type.versionacceptedVersion

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