Relatos identitarios e Historia Local. Desafíos para la Historiografía y la enseñanza de la Historia

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dc.citation.titlePáginas Revista Digital de la Escuela de Historiaes
dc.citation.volume4, No 6es
dc.creatorCanedo, Mariana
dc.date.accessioned2019-08-15T15:15:54Z
dc.date.available2019-08-15T15:15:54Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionEl trabajo analiza aspectos de la historia local clásica como relato identitario que la vincula con las historias nacionales. Los cambios en los enfoques historiográficos modifican esta situación en relación con la producción de conocimiento. Sin embargo, la persistencia de las finalidades vinculadas con la identidad en el sistema educativo pareciera complejizar el escenario y generan desafíos.es
dc.descriptionThe work discusses aspects of classic local history as tale identity that links to national history. Changes in historiografic approaches modify this situation in relation to the production of knowledge. However, the persistence of the identity-related purposes in the education system seemed to create challenges.es
dc.description.filFil: Canedo, Mariana. Universidad de Buenos Aires; Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent159-180es
dc.identifier.issn1851-992Xes
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/15782
dc.language.isospaes
dc.publisherUniversidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Historiaes
dc.relation.publisherversionhttp://revistapaginas.unr.edu.ares
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutores/ases
dc.rights.texthttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/es
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectRelatos identitarioses
dc.subjectHistoria locales
dc.subjectHistoriografíaes
dc.subjectEnseñanzaes
dc.subjectStorieses
dc.subjectLocal historyes
dc.subjectHistoriographyes
dc.titleRelatos identitarios e Historia Local. Desafíos para la Historiografía y la enseñanza de la Historiaes
dc.typearticle
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion
dc.type.collectionarticulo
dc.type.versionpublishedVersiones

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PÁGINAS Revista Digital de la Escuela de Historia - Vol. 04, Núm. 06 (2012)