Diez tesis doctorales: decisiones, dificultades y aprendizajes de la investigación en arquitectura, contados por sus autores
| dc.contributor.orcid | 0000-0001-9030-0143 | |
| dc.creator | Galimberti, Cecilia Inés (EDITORA) | |
| dc.creator | Jiménez, Darío | |
| dc.creator | Jacob, Vanesa | |
| dc.creator | Ricci, Federico | |
| dc.creator | Medero Queijo, Santiago | |
| dc.creator | Méndez Domínguez, Mary | |
| dc.creator | Olivares Pérez, Rodrigo | |
| dc.creator | Blanc, María Claudina | |
| dc.creator | Cobeña Loor, Walter David | |
| dc.creator | Mostacero, Antonela | |
| dc.creator | Gelardi, Daniel | |
| dc.creator | Cortopassi , María | |
| dc.date.accessioned | 2026-10-14T14:45:27Z | |
| dc.date.issued | 2026-10-09 | |
| dc.description.abstract | Este libro reúne las experiencias de diez investigadores que defendieron sus tesis en el Doctorado en Arquitectura de la Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño de la Universidad Nacional de Rosario entre noviembre de 2024 y noviembre de 2025. A través de ensayos escritos por sus propios autores, el volumen recupera los procesos de construcción de esas investigaciones, desde las inquietudes iniciales y la definición de sus problemas hasta las decisiones teóricas y metodológicas, las dificultades encontradas y los interrogantes que permanecen abiertos. Las contribuciones abordan diferentes objetos, escalas y perspectivas de la investigación arquitectónica, vinculados con la historia disciplinar, la vivienda, las prácticas profesionales, el paisaje, las transformaciones territoriales, la enseñanza y la materialidad construida. Esta diversidad permite reconocer la amplitud del campo de conocimiento de la arquitectura y las múltiples formas de aproximarse a sus problemáticas contemporáneas. Lejos de constituir una recopilación de resultados o una guía sobre cómo elaborar una tesis doctoral, el libro propone una reflexión sobre aquello que habitualmente permanece fuera de su versión definitiva. Los recorridos personales e intelectuales de sus autores permiten comprender cómo se construyen los objetos de estudio, se reformulan las preguntas y se desarrollan los instrumentos necesarios para producir conocimiento original. Desde estas diez experiencias, la publicación invita a reflexionar sobre las particularidades de la investigación doctoral en arquitectura, sus desafíos y sus posibilidades, poniendo en valor tanto los aportes de las tesis como los procesos que hicieron posible su realización. | |
| dc.description.fil | Galimberti, Cecilia Inés. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño. Doctorado en Arquitectura; Argentina | |
| dc.identifier.isbn | 978-631-91355-7-2 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/34192 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Facultad de Arquitectura, Planeamiento y Diseño | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.text | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina | en |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.subject | Investigación doctoral | |
| dc.subject | Arquitectura | |
| dc.subject | Producción de conocimiento | |
| dc.subject | tesis | |
| dc.title | Diez tesis doctorales: decisiones, dificultades y aprendizajes de la investigación en arquitectura, contados por sus autores | |
| dc.type | libro | |
| dc.type.version | publishedVersion | |
| lom.educational.context | grado | |
| lom.educational.context | posgrado | |
| lom.educational.difficulty | mediana dificultad | |
| lom.educational.interactivity | mixta | |
| lom.educational.typicalAgeRange | adultos |
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