La lengua materna en la lengua extranjera: un arma de doble filo

dc.citation.titleTramos y Tramas IVes
dc.creatorCamargo Angelucci, Thalita
dc.date.accessioned2022-06-07T13:35:05Z
dc.date.available2022-06-07T13:35:05Z
dc.date.issued2017-05
dc.description.abstractEl trabajo aborda la tematica del proceso aprendizaje-enseñanza de una lengua extranjera. La propuesta es problematizar comparativamente la dicotomia Lengua Materna versus Lengua Extranjera y ubicar allí la noción de sujeto. Para tal fin se parte de dos campos de saber que se complementan, El Análisis del Discurso y el Psicoanálisis.es
dc.description.filFil: Camargo Angelucci, Thalita. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Rosario. Santa Fe. Argentinaes
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent14es
dc.identifier.isbn978-987-677-157-3es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/23809
dc.language.isospaes
dc.publisherLaborde Libros Editores
dc.rightsopenAccesses
dc.rights.holderAutores
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/*
dc.subjectLengua Maternaes
dc.subjectLengua Extranjeraes
dc.subjectSujetoes
dc.subjectEnseñanza- Aprendizajees
dc.titleLa lengua materna en la lengua extranjera: un arma de doble filoes
dc.typebookPart
dc.typeparte de libro
dc.type.collectioncapitulo_libro

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