“A fin de que se eduquen y no padezcan necesidad”. Infancia en la Casa de la Doctrina de Pamplona (1792-1798)

Abstract

El presente artículo analiza un conjunto de 120 memoriales relativos a la Casa de la Doctrina de Pamplona, en los que se solicita acceso para niños y niñas de entre 7 y 12 años durante la última década del siglo XVIII. Los datos recopilados en ellos, junto con las informaciones identificadas en los libros de registro, ofrecen una panorámica amplia sobre los perfiles de los usuarios y su entorno. A través del análisis documental, se explorará el papel desempeñado por la Casa de la Doctrina a la hora de aliviar las situaciones de necesidad y las repercusiones que el paso por el establecimiento tenía para sus jóvenes usuarios. Asimismo, una de las virtudes de los memoriales es que permite analizar las vulnerabilidades esgrimidas por los solicitantes, aquellas con las que justificaban el ingreso de los pequeños en el establecimiento. Ello ofrece una perspectiva muy elocuente sobre las dificultades a las que se enfrentan los sectores sociales más desfavorecidos para mantener y educar a sus hijos, así como sobre las estrategias desplegadas para hacer frente a dichas circunstancias.