Reflexiones sobre las luchas docentes frente a las políticas neoliberales

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Fecha

2014-10-19

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Editor

Sección Historia. Instituto Superior de Profesorado Nº 3 (Villa Constitución, Argentina)
Resumen
La política argentina de los años 90 puso en vigencia la Ley Federal de Educación e impuso una reestructuración del sistema educativo que generó resistencias en la Educación Superior. Este artículo reflexiona sobre el desarrollo de la lógica neoliberal en los Institutos Superiores de Profesorado de la Provincia de Santa Fe y en particular sobre el Instituto Superior del Profesorado Nº 3 de Villa Constitución.

Palabras clave

Resistencia, Lucha docente estudiantil, Educación pública, Políticas neoliberales, Resistance, Teachers and student struggle, Neoliberal policies

Citación

URI

http://hdl.handle.net/2133/16142

Colecciones

Historia Regional - Núm. 32 (2014)