Paternidades en contextos de encierro Análisis de experiencias de paternidad de varones detenidos en la Unidad Penitenciaria N° 11 de Piñero, Santa Fe

Este trabajo de investigación se encuentra orientado hacia el análisis de las diversas formas en que se construyen las paternidades en una unidad penitenciaria de la provincia de Santa Fe, partiendo necesariamente de la consideración de las experiencias de los varones privados de la libertad. En dicho análisis se rescata el lugar social, político y económico que tiene la prisión en el actual contexto neoliberal, dando un lugar privilegiado a la reflexión respecto de las masculinidades actuales y sus efectos subjetivos. Para ello tomamos como punto de partida los estudios de género, la sociología y el psicoanálisis, que nos permitieron ir delimitando y haciendo inteligible nuestro campo de estudio. Desde allí definimos categorías como el dinamismo carcelario, la producción de subjetividades, la masculinidad como construcción y la noción de experiencia. Elegimos un enfoque metodológico cualitativo, en donde a partir de entrevistas en profundidad, observaciones de la cotidianeidad y la multirreferencialidad teórica, intentamos abordar el análisis en su complejidad, contradicciones y limitaciones. Partimos de ubicar a la cárcel como institución punitiva en el marco del sistema capitalista neoliberal, enmarcando sus funciones. Empezamos por poner en cuestión que la noción de institución total pueda describir todo lo que allí sucede y retomamos la idea de espacio carcelar. Estos elementos nos permitieron además describir la cárcel de Piñero, sus dinámicas, su población y la importancia que adquieren los vínculos sociales y familiares. Reconociendo la capacidad productiva de la cárcel, se hizo foco en el proceso de construcción de subjetividades y sentidos sociales de la masculinidad. Se analizó cómo operan los mandatos de masculinidad, ligados a condiciones particulares de clase y contextos sociales de encierro, y también cómo inciden los vínculos con la familia y los congéneres en dichas construcciones. Finalmente, exploramos las experiencias de paternidad en el contexto de encierro carcelario. Describimos el proceso de devenir padre, que conjuga aspectos de la propia historia como hijos, de los vínculos familiares y de pareja, pero que retoma enunciados sociales respecto de las funciones paternas. Esto nos permitió ir definiendo que la presencia, el afecto y el deseo de paternidad se constituyen en elementos centrales para pensar la experiencia de estos varones. Pudimos reconocer que en esa definición del rol juegan un papel determinante las condiciones y lógicas de relación propias de la prisión, que lejos de favorecer el encuentro con los hijos, obligan a muchos padres a la invención de estrategias que favorezcan la cercanía y afecto. Además, hemos reflexionado sobre las dificultades a las que se enfrentan los varones en el ejercicio real de la paternidad, que surgen a partir del entrecruzamiento entre ciertas ideas hegemónicas de paternidad y las condiciones reales, pero que a su vez muchos pueden trascender en la construcción de experiencias singulares de paternidad, menos sufrientes y habilitadoras de un proyecto transformador. Profundizar en el conocimiento de las experiencias de paternidad nos permite atender a esa dimensión de los vínculos que en la institución aparece relegada, aportando elementos para la redefinición de políticas penitenciarias que redunden en beneficios para la salud mental de los detenidos y de sus hijos. Conocer esas significaciones también posibilita profundizar las intervenciones junto a los sujetos detenidos en el camino de deconstrucción de mandatos de masculinidad a los que se enfrentan buscando la conformación de vínculos más saludables y tiernos. Pero también nos obliga a retomar la discusión respecto de las políticas de seguridad que no se acaban con el secuestro de los cuerpos, reconociendo que quienes están detenidos en algún momento volverán a habitar el espacio común, y aquellos vínculos que el Estado y la sociedad hayan acompañado y fomentado, serán el sustrato desde donde pueda pensarse un real proceso de inclusión social.

Tesis Maestría Medicina - Estudio Cualitativo