La pedagógica de las metodologías de producción colectiva de conocimiento
| dc.citation.title | Revista IRICE | |
| dc.contributor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-9765-1293 | |
| dc.creator | Palumbo, María Mercedes | |
| dc.date.accessioned | 2025-07-08T17:14:00Z | |
| dc.date.available | 2025-07-08T17:14:00Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-30 | |
| dc.description.abstract | Este artículo indaga en la pedagógica de las metodologías de producción colectiva de conocimiento en el campo de la economía popular en Argentina. Se siguió una metodología cualitativa que combinó un relevamiento bibliográfico para la identificación de un corpus de publicaciones, junto a entrevistas a una muestra de personas autoras de dichas publicaciones y el análisis de documentos ampliatorios. Los resultados plantean dos dimensiones de la pedagógica de estas metodologías: la formación como parte de la lógica de construcción de conocimiento con los sujetos de estudio; y, la formación investigativa en producción colectiva en y hacia dentro del sistema científico. El artículo concluye que estas dos dimensiones habilitan la creación de “comunidades de investigación” como parte de una pedagógica dialógica, comunitaria, crítica y situada. | |
| dc.description.abstract | This article explores the pedagogics of methodologies for the collective production of knowledge within the popular economy field in Argentina. The qualitative methodology applied combined a bibliographic survey in order to identify a corpus of publications, with interviews to a sample of authors of such publications and analysis of supplementary documents. The findings pose two dimensions of pedagogics for these methodologies: education as part of the logic of construction of knowledge with study subjects, and research training in collective production in and into the scientific system. This article concludes that these two dimensions enable the creation of “research communities” as part of dialogical, communitarian, critical and situated pedagogics. | |
| dc.description.fil | Palumbo, María Mercedes. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Luján. Universidad de Buenos Aires; Argentina. | |
| dc.description.version | peerreviewed | |
| dc.format.extent | 8-34 | |
| dc.identifier.issn | 2618-4052 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/2133/29817 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Universidad Nacional de Rosario. | |
| dc.rights | openAccess | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | pedagógica | |
| dc.subject | metodologías | |
| dc.subject | producción colectiva de conocimiento | |
| dc.subject | comunidades de investigación | |
| dc.title | La pedagógica de las metodologías de producción colectiva de conocimiento | |
| dc.title | The pedagogics of methodologies for knowledge collective production | |
| dc.type | articulo | |
| dc.type.version | publishedVersion |