Aprendo con NooJ: de la lingüística computacional a la enseñanza de la lengua
| dc.contributor.other | Reyes, Silvia | |
| dc.creator | Rodrigo, Andrea | |
| dc.creator | Bonino, Rodolfo | |
| dc.date.accessioned | 2021-10-06T02:29:15Z | |
| dc.date.available | 2021-10-06T02:29:15Z | |
| dc.date.issued | 2019-08 | |
| dc.description.abstract | En este volumen, se hallan varias obras condensadas en una sola. Se trata, por una parte, de un excelente manual del usuario de NooJ, en español y en inglés, puesto que el libro es, en gran medida, bilingüe. Por otra parte, es también una obra de análisis computacional de la lengua española, que contiene numerosos ejemplos comentados de descripción informática de distintos aspectos ortográficos, morfológicos y sintácticos del español, en su variedad rioplatense, que tanto ha aportado y sigue aportando al patrimonio común de nuestro idioma. Constituye, asimismo, un manual de didáctica de las lenguas, ya que presenta importantes elementos, tanto teóricos como prácticos, de aplicación didáctica de NooJ a la enseñanza/aprendizaje de lenguas maternas y extranjeras, que incluyen incluso relatos de experiencias de estudiantes tras los talleres de lingüística aplicada basados en este entorno informático. Es, igualmente, un manual de análisis del discurso que, además, presenta y analiza textos auténticos representativos de una «gramática de los jóvenes», suscitados en el marco de una investigación original y específica. Por último, pero no menos importante, Aprendo con NooJ es también un libro de ejercicios que, basándose en objetivos explícitamente formulados, y en una progresión didáctica minuciosamente planificada, permitirá al lector adentrarse con paso seguro en el universo de la lingüística computacional y sus aplicaciones. Es este libro, además, una obra viva, puesto que se alimenta del magisterio permanente del amplio equipo de profesores e investigadores que lo firman, así como de las experiencias compartidas a través de la página de Facebook «Aprendo con NooJ», de la serie de vídeos, disponibles en YouTube, que conforman el tutorial para el uso de NooJ en español y del módulo «Español de Argentina» para NooJ, disponible en la página web del mencionado programa informático. | es |
| dc.description.fil | Fil: Rodrigo, Andrea. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades de Artes | es |
| dc.description.fil | Fil: Bonino, Rodolfo. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Letras. | es |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.isbn | 978-987-597-398-5 | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2133/22285 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Editorial Ciudad Gótica | es |
| dc.rights | openAccess | es |
| dc.rights.holder | Autor | es |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | * |
| dc.subject | NooJ | es |
| dc.subject | Lingüística Computacional | es |
| dc.subject | Didáctica de las lenguas | es |
| dc.subject | Enseñanza/aprendizaje de lenguas maternas y extranjeras | es |
| dc.title | Aprendo con NooJ: de la lingüística computacional a la enseñanza de la lengua | es |
| dc.type | book | |
| dc.type | libro | |
| dc.type | publishedVersion | |
| dc.type.collection | libro | |
| dc.type.version | publishedVersion | es |