Comparación de perfiles sociales de estudiantes universitarios a través de técnicas de visualización de objetos simbólicos
Fecha
2007-05-10
Autores
Moscoloni, Nora
Burke, María de Luján
Calvo, Silvana
Isern, Guillermina
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)
Resumen
Palabras clave
análisis multidimensional de datos, analyse des données, data mining, análisis de datos sociales, Universidad, gestión académica, perfil de los estudiantes, indicadores diferenciales.
Citación
Moscoloni, N.; Burke, M.deL.; Calvo, S.; Isern, G. (2007) “Comparación de perfiles sociales de estudiantes universitarios a través de técnicas de visualización de objetos simbólicos” Revista Iberoamericana de Educación, OEI, Sección Investigación Educativa. Consultado el día 16/5/07 en: http://www.rieoei.org/experiencias.htm#11