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Revistas de Acceso Abierto y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador en Argentina, Brasil y México

dc.contributor.authorBongiovani, Paola Carolina
dc.contributor.authorGómez, Nancy Diana
dc.contributor.authorMoscoloni, Nora
dc.date.accessioned2014-08-26T18:58:47Z
dc.date.available2014-08-26T18:58:47Z
dc.date.issued2014-08
dc.description.abstractEl proyecto “Acceso Abierto y Evaluación Académica. Conocimientos y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador respecto de las publicaciones de Acceso Abierto” investigó los conocimientos, opiniones y actitudes respecto a la publicación en revistas de Acceso Abierto (AA) de investigadores miembros de comités evaluadores de carrera científico-académica de sus pares en el área temática de Ciencias Sociales en Argentina, Brasil y México. Para alcanzar los objetivos propuestos se aplicó una encuesta online dirigida a una muestra de investigadores evaluadores en Ciencias Sociales miembros de comités evaluadores del Programa de Incentivos a Docentes Investigadores de las Universidades Nacionales de Argentina, del Consejo Nacional para el Desarrollo Científico y Tecnológico y CAPES de Brasil y del Sistema Nacional de Investigadores del CONACYT de México. Se indagaron: factores que influyen en la elección de las revistas donde publican; aspectos relevantes considerados en la evaluación de la producción científica de sus pares; conocimientos, opiniones y actitudes respecto de las revistas de AA; percepciones tanto respecto de los beneficios e incentivos más importantes de las publicaciones de AA como de las dificultades y/o preocupaciones que les generan estas publicaciones.es
dc.description.affiliationFil: Bongiovani, Paola Carolina. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes; Argentina.
dc.description.affiliationFil: Gómez, Nancy Diana. Grupo TECNODOC, Universidad Carlos III de Madrid, Madrid; España
dc.description.affiliationFil: Moscoloni, Nora. Universidad Nacional de Rosario, IRICE-CONICET, Rosario; Argentina.
dc.description.peerreviewedPeer reviewedes
dc.description.sponsorshipIDRC Grant reference number: 106660-001. Coordinado por FLACSO-Brasiles
dc.identifier.citationBONGIOVANI, Paola Carolina and GÓMEZ, Nancy Diana and MOSCOLONI, Nora (2014) Revistas de Acceso Abierto y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador en Argentina, Brasil y México. Paper presented at: IFLA WLIC 2014 - Lyon - Libraries, Citizens, Societies: Confluence for Knowledge in Session 99 - Latin America and the Caribbean. In: IFLA WLIC 2014, 16-22 August 2014, Lyon, France.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2133/3518
dc.language.isospaes
dc.publisherInternational Federation of Library Associations and Institutions (IFLA)es
dc.relation.publisherversionhttp://library.ifla.org/1021/1/099-bongiovani-es.pdfes
dc.rightsopenAccesses
dc.rightsCreative Commons Attribution 3.0 Unported.
dc.subjectAcceso Abierto
dc.subjectRevistas
dc.subjectComunicaciones Académicas
dc.subjectCiencias Sociales
dc.subjectInvestigadores
dc.subjectEvaluación
dc.titleRevistas de Acceso Abierto y opiniones de los evaluadores de carrera docente investigador en Argentina, Brasil y Méxicoes
dc.typearticlees
dc.typeartículo
dc.typepublishedVersion

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