Examinando por Autor "Mondelli, Celina"

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    ÍtemAcceso Abierto
    Educación Superior y Género: Una aproximación desde la UNR
    (Universidad Nacional de Rosario, 2019-07) Rojo, Patricia; Scotta, Maricruz; Jardón, Violeta; Aucía, Analía; Lantelme, Sofía; Martínez, Carolina; Ferreyra, Maria Virginia; Gómez Hernández, Joaquín; Mondelli, Celina; Moretti Nicolini, Elizabeth; Méndez Urioste, Sofía; Castells, Damián; Picia, Florencia; Sobral, Lucía; Paronzini, Joaquín
    Nos acercamos en esta oportunidad para compartir la tercera producción del Programa Género y Universidad de la Universidad Nacional de Rosario, denominada “Educación Superior y Género: Una aproximación desde la UNR”. Una gran red temática que apunta a la información, la reflexión y la apropiación, conformando un espacio nodal de interacción, para ser una propuesta de trabajo en cada espacio de acción.
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    ÍtemAcceso Abierto
    La interacción del sistema partidario y la estructura estatal en las políticas públicas sub nacionales : la provincia de Santa Fe a partir de 2011
    (Facultad de Ciencia Política y Relaciones Internacionales, 2018) Mutti, Gastón; Gantus, Diego; Sironi, Mariano; Contursi Reynoso, Adrián; Torres, Aníbal Germán; Alasino, Nadia; Mondelli, Celina; Assefh, Narena
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    ÍtemAcceso Abierto
    La UNR en perspectiva de género
    (Universidad Nacional de Rosario, 2017-12) Rojo, Patricia; Benedetto, Sabrina; Scotta, Maricruz; Ferreyra, María Virginia; Martínez, Carolina Belén; Lantelme, Sofía; Mondelli, Celina; Aucía, Analía; Jardón, Violeta; Paronzini, Joaquín
    Dando continuidad a la obra “Liderazgo Femenino en las Instituciones” publicada en el año 2013, el Programa Género y Universidad (PGU), en su quinto año de existencia, presenta una nueva publicación denominada “La UNR en Perspectiva de Género”. En estas páginas se presenta una selección de textos elaborados por colaboradoras del PGU que a partir de los debates actuales sobre la perspectiva de género exponen la importancia de incorporarla en el diseño de políticas universitarias.