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Examinando por Autor "Branda, Corina"

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    La apropiación por parte del Tercer Reich del pensamiento filosófico nietzscheano durante el periodo 1933-1945
    (Facultad de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales, 2023-10-03) Ciliberti, Pablo; Branda, Corina
    A partir de todo lo expuesto en este trabajo se pretende abordar muy detenidamente el pensamiento nietzscheano, analizando algunas de las ideas vertidas en una parte de su vasta obra, para así estudiar y ensayar una opinión sobre la muy generalizada aserción que conecta su filosofía con el nacionalsocialismo. Para esto el trabajo busca responder las siguientes preguntas ¿Cómo ocurrió el nazismo? ¿Quién fue Friedrich Nietzsche? ¿Fue Nietzsche una influencia en el pensamiento de Hitler? ¿Es posible considerar a Nietzsche un precursor del nazismo? ¿De qué manera pensó Nietzsche la guerra? Y por último ¿De qué forma llevo a cabo Hitler los puntos considerados claves del pensamiento nietzscheano? Para ello he tomado, de manera absolutamente selectiva y parcial, ciertas cuestiones tratadas por Nietzsche en sus trabajos, contraponiéndolas con el abordaje que a esos mismos tópicos le dedicara la doctrina nazi para, de este modo, descubrir los puntos de contacto o de interferencia, así como los aspectos que revelan una clara divergencia entre ambas postulaciones. El fin es conocer las concordancias y disidencias que existieron entre la obra nietzscheana y la implementación que llevó a cabo el nazismo en sus políticas durante el periodo 1933-1945. La hipótesis del trabajo sostiene que la apropiación, resignificación y uso que efectúa el régimen del Tercer Reich durante el período 1933-1945 de los conceptos nietzscheanos voluntad de poder, superhombre, socialismo económico, nacionalismo, autoritarismo y guerra, responden a la necesidad de configurar una base ideológica de intereses propios que se aleja substancialmente del pensamiento del filósofo. La conclusión que se desprende del trabajo de investigación es que el nazismo manipuló el pensamiento de Friedrich Nietzsche para legitimar su ideología y consolidar su poder. Aunque Nietzsche no abogó directamente por las ideas nazis, ciertos elementos de su filosofía fueron reinterpretados y distorsionados para encajar en la agenda del régimen de Adolf Hitler. Esta interpretación selectiva proporcionó una apariencia superficial de apoyo intelectual a un régimen que buscaba consolidar su poder y promover objetivos discriminatorios y perjudiciales
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    Cuestiones de teoría política
    (UNR Editora, 2023) Mutti, Gastón (comp.); Ruescas, Andrés; Billoni, Mónica; Mc Donnell, Cecilia; Porcel, Beatriz; Domínguez, Esteban; García, Tomás Ignacio; Branda, Corina; Zampino, Martín; Torres, Aníbal
    Cuestiones remite a asunto o materia. Así lo señala el Diccionario de la Lengua de la Real Academia Española, el cual además adiciona que pueden significar preguntas que se hacen con intención dialéctica para averiguar la verdad de algo. También, problema que debe ser resuelto por métodos científicos. U oposición de términos lógicos o de razones respecto a un mismo tema, que exigen detenido estudio para resolver con acierto. Es así como, este texto se refiere a un conjunto de cuestiones. En otras palabras, a asuntos, problemas, discusiones en torno a la teoría política. En nuestro caso, son preocupaciones que van más allá del proceso de nacimiento de la indagación de la política como ciencia. Por ello, no seguimos necesariamente los cánones establecidos al respecto en el siglo XVI en el que se da origen a las preocupaciones académicas desde entonces (Wallerstein 2005, 24).
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    Cuestiones de teoría política : segundo volumen
    (UNR Editora, 2025) Mutti, Gastón (comp.); Ford, Alberto; Durand, Luciano; Ruescas, Andrés; Porcel, Beatriz; Mc Donnell, Cecilia; Branda, Corina; Betria, Mercedes; García, Tomás; Lodi, María Lourdes; Billoni, Mónica; Torres, Aníbal; Domínguez Di Vincenzo, Esteban
    Este segundo volumen de Cuestiones de Teoría Política explicando que una “cuestión” es un problema inicial que invita a la indagación, a la ruptura de explicaciones previas y a la búsqueda de nuevos marcos conceptuales. Estas cuestiones suelen ser complejas, incómodas y políticamente sensibles, pues combinan dimensiones sociales, económicas, filosóficas y éticas, y obligan a considerar múltiples perspectivas teóricas. Se caracterizan por su incertidumbre y por la diversidad de respuestas posibles, al tiempo que desafían valores, prácticas y conflictos de la vida pública. El libro aborda precisamente estas cuestiones: problemas permanentes pero también fenómenos emergentes, difíciles de nombrar o clasificar. Recupera la idea de Sheldon Wolin de que la teoría política avanza especialmente en épocas de crisis, cuando el derrumbe institucional vuelve caótica la experiencia política y demanda reconstruir significados. En esa línea, se retoma la metáfora de Guillermo O’Donnell sobre “ponerle nombre a la bestia”: crear conceptos nuevos para realidades inéditas que interpelan y exceden las categorías establecidas. Esta metáfora inspira también el recurso iconográfico del volumen, que utiliza figuras del bestiario medieval como expresión de la fascinación frente a lo desconocido. En la tapa aparece un basilisco, criatura híbrida que simboliza lo extraño y lo inquietante, utilizada en la Edad Media para transmitir enseñanzas morales a un público analfabeto. Estas bestias representaban valores y comportamientos humanos, funcionando como instrumentos pedagógicos que ayudaban a interpretar el orden del mundo y los mensajes divinos. El origen de los textos incluidos: en su mayoría, ponencias presentadas en paneles de teoría política del XVI Congreso Nacional y IX Internacional sobre Democracia realizado en Rosario en 2024, junto con trabajos de profesores invitados. El libro fue posible gracias a la financiación de la Universidad Nacional de Rosario y se ofrece para descarga gratuita, en consonancia con el compromiso de democratizar el acceso al conocimiento.
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    Espejos espejados, espejos cruzados : Maquiavelo y Erasmo de Rotterdam en perspectiva comparada
    (UNR Editora, 2020-01) Branda, Corina

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